素描老师在黑板前以三角尺为教具，生动形象地展示教学内容，传授专业知识和技能，学生乐于接受，积极互动，氛围融洽。
机房中，学生们带上耳机，全身心投入英语听力之中，加强英语练习，为接下里的考级奠定良好的基础。
实训楼上，只见密密麻麻的昆虫标本被针扎在板上。学生们带着好奇，充满期待地进行《植物病虫害》课程的学生。
马鞍山上，实训老师带着学生忙着铲土播种，授课教师就如何培养出更有营养的土壤，怎样播撒，如何提高种子的存活率与学生进行深入交流。学生大胆提问，悉心实践。
植物组织培养实验室也是一片忙碌，实验室的成员们在寒假的短暂修整后，立马全身心投入到实验之中，在保证现有产品生产规模的基础上，不断尝试培育新品种，力争在科研技术上有所突破。
初春的天气，咋暖还寒，图书馆却不乏人气，暖意融融。有学生在阅读书籍，有学生在练习工程制图，也有学生为了晚自修更充实，在借阅室挑选图书。
从学风建设月开始，学习也慢慢的变的不再是那么枯燥和乏味，拿起一本书，静静阅读，感悟书中的人生道理，这似乎是学生们更爱做的事。行走在校园中，随处可遇见一些学生怀抱着书本，正在寻觅一处安静的地方，细细品味书中的韵味，也有一些学生群聚在一处，互相讨论，寻求最佳答案。
