学院召开学习实践科学发展观专题学习会
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一审:二审:三审: 发布时间:2009-04-02

3月25日下午,学院学习实践科学发展观专题学习会在艺术楼报告厅举行。会议学习了市委教育工委3月16日召开的中心组理论学习(扩大)会议邀请省委党校副校长郑仓元教授作的学习实践科学发展观专题辅导报告。这是我院第二次党委理论学习中心组扩大学习会,由党委书记、学院学习实践科学发展观活动领导小组组长楼玉琦主持,全体校领导、助理以上中层干部,全体教工党员、学生党员参加了学习会。
郑仓元教授的报告主要围绕科学发展观的理论内涵和地位、如何实践科学发展观这两个问题展开,重点讲述了如何以科学发展观为指导继续解放思想、实现经济社会的科学和谐发展。郑仓元教授指出,科学发展观的理论贡献在于指明了现阶段的中国实现什么样的发展以及怎么发展的问题。他深刻解读科学发展观的理论内涵:一是科学发展观的第一要义是发展,发展是党执政的最高原则,是现阶段认识问题、处理问题的落脚点和出发点;二是科学发展观的核心是以人为本,他从尊重人的权利、把人的需要作为出发点、把人做为发展的目的、用法律制度来保障人民的权利等四个角度阐述了如何坚持以人为本;三是科学发展观的基本要求是全面协调可持续,分别是从要素的角度强调发展的整体性、从空间的角度强调发展的均衡性、从时序的角度强调发展的持续性;四是科学发展观的根本方法是统筹兼顾,要统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放的要求。
郑仓元教授指出,当前深入学习实践科学发展观,重在实践,要在更新发展理念,转变发展方式、创新体制机制、促进社会和谐等四个方面进行深入探索。他强调,要继续解放思想。结合实际,他提出我们要从发展观念、发展理念、发展方式上实现九大转变。郑教授最后指出,促进社会和谐是实现科学发展的目标,只有树立包容、宽容的和谐思维才能真正实现社会的和谐。
专题学习会内容精彩纷呈。郑仓元教授的报告精彩、生动,论述精辟、分析透彻,让与会人员听后视野更开阔,理解更到位,感悟更深刻,对广大师生进一步学习实践科学发展观具有良好的指导帮助作用。