

围绕高职教育发展趋势、迎评促建、职业素质养成教育等工作,
会上,邀请宁职院科研处处长
院长助理潘菊素研究员作了“评建结合 重在建设”的报告,她指出,要高度重视评估工作,做到积极宣传,人人参与,同时要围绕职业素质养成教育工作、服务型教育专业建设、课程建设、实践教学、教学管理等方面进一步加强内涵建设,认真做好以评促建、以评促改、以评促管工作,培育成果,凝练特色,并对下阶段评建工作提出了具体要求。
会上,校高职研究中心主
会上教务处副处长倪俊英指出了08学年状态数据采集过程中存在的问题,并对下一阶段的采集工作做出部署和提出新的要求。处长助理任国灿就顶岗实习工作提出了具体要求。
党委副书记周国明书记用“三结合”,“三关键”“三建议”进一步强调职业素养培养要与国家及学校的文件相结合,与已往的工作相结合,与日常养成和集中训练要结合,实施的关键在学院、在校企合作、在日常养成,同时提出三个建议,建议各学院尽快制定实施办法,建议顺序渐进、建立建立校企联动、教学和学生工作联动的机制。
学院院长李太武在总结中指出,教学是核心工作,要学会管理、善于管理、经营管理。他肯定了教学工作所取得的成绩与各位领导重视、政令畅通、班子精诚合作和全校教职工的积极配合是分不开的。同时,他提出了教学工作中亟待加强的一些问题,如开放办学理念;加强双师结构队伍建设;努力提高实践教学条件;搭建政府和社会资源利用的平台建设;专业设置要不断调整与完善;实现校园生态环境与职业素养养成的有机结合;深入加强内涵建设等,为下一步学校的教学工作指明了方向。









