基础部观摩课侧记
“恪守职责，这是规范层面的东西，也是工作的底线，能守住这一点，至少能保证自己平安。爱岗敬业，这是精神层面的东西，也是一种境界，能做到这一点，就能帮助你成就事业，而有了平安与成就的人生必定是幸福的人生……”近日，在一堂《思想修养与法律基础》之职业道德讲座课上，我院基础课教学部查德义老师侃侃而谈。基础课教学部领导、教学督导、各教研室主任、全体专兼职教师与艺术学院09级的学生一起聆听了这堂别开生面的思政公开观摩课。课后基础部组织了听课评议，老师和学生表达了他们关于如何上好思政课的思考，并提出一些宝贵建议。
学生：启发思考，希望思政课能指导生活
在这堂思政课上，查老师给学生们讲解了《职业素养养成系列讲座》的一个核心内容——职业道德。课上，他时而层层剖析，时而诱导启发，凭借风趣幽默的语言和充满激情、绘声绘色的演讲以及独到的视角，一堂课下来，同学们几乎无一人开小差，个个全神贯注，他们既有思想上的触动，也有灵魂上的启迪。特别是感受2006感动中国年度人物华益慰一辈子只做一件事，那就是对得起病人，用尽心血，不负生命的嘱托的视频时，不少学生湿润了眼眶，有的流下了感动的泪水，他们被达到这种崇高境界的职业精神所深深地打动。“课上得怎么样关键看老师，查老师独特的语言魅力让我们愿意听他讲课，更可贵的是，我们听完后有触动、有启发，这个讲座对我们的就业以及就业后该如何对待自己的工作帮助很大，上这样的课简直就是一种享受。希望思政课能真正指导我们的生活，让我们的思想有感悟。”这是学生的心声。
教师：用心备课，用真理的力量打动学生
如何上好思政课？作为我院首届“我最喜爱的老师”之一，查德义老师认为精心设计、用心备课是上好思政课必不可少的一环。在课堂教学形式方面，针对“90后”一代的特点，要尽可能用身边真实、典型、并有一定震撼效果的案例说话，这样就能够有效地吸引学生，并使其信服，从而真正去感染和影响学生，让其真正做到从知到行的转化。此外，授课技巧与课堂感染力也是课堂教学中不可忽视的一方面。教学督导、思政理论课教学部主任陈新来评价：“查德义老师讲课风趣幽默、抑扬顿挫、激情四射、感染力强。”“用真理的力量感召人，用人格的力量感染人，用真挚的情感打动人，用生动的形式吸引人”，这也是所有思政课老师在教学中不懈追求的目标。
学校：贴近学生，做到言之有理、言之有据，言之有趣
本学期，思政理论课教学部为落实学校职业素养养成培养方案，在《思想修养与法律基础》课教学内容中设置了与职业素养养成紧密相关的系列专题讲座，包括了爱国主义、职业意识、职业心理、职业道德与职业法规等五个专题。陈新来指出，思政课的最终目的是让学生提高政治素养，树立正确的世界观、人生观和价值观，从而提高认识能力和分析能力，能够透过纷繁复杂的社会现象看到本质，把握真谛。教师首先要坚定信仰，用信仰的力量感染学生，这是上好思政课的前提。教师还要紧密结合社会发展实际，使抽象的知识形象化，让课堂生动起来，做到言之有物、言之有理、言之有据，言之有趣。老师们认为，教师的讲课风格可以是多种多样的，但贴近社会、贴近实际、贴近学生，唤起学生的共鸣，激发学习兴趣进而得到教育是最终目的。
据悉，基础课教学部还分别于5月13日、14日、20日组织陈武英老师的《应用文写作》、张新德老师的《高等数学C2》、谢银儿老师的《体育健康2》三场公开课观摩教学活动，这对基础部教学质量整体水平的提高具有重要的意义。
