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学校承办高职院校“专业群与产业深度合作”研讨会
5月14日,“专业群与产业深度合作”研讨会在星空官方入口举行。本次会议由宁波市高等教育学会主办、宁波城市职院承办,近百名在甬高职院校教师齐聚一堂,共话产教融合新实践,共谋“双高”建设新发展。开幕式上,宁波城市职院校长沈萍致欢迎辞,并分享了学校积极探索专业群与产业深度融合的实践成果。宁波市教育局职教处副处长钱科娜在致辞中表示,高职院校应立足产业发展需求,深化产教融合机制创新,运用数字化手段优化专业布局结构。宁波市高教学会会长胡赤弟表示,高职院校专业群建设需以产业链需求为导向,构建“产业链-专业群-课程链-人才链”四链融合的培养路径。会议期间,浙江工业大学吴向明教授、《中国职业技术教育》责任编辑车明朝、浙江省教育厅职成教教研室主任崔陵,分别从职业教育教学改革、科研论文写作、中高一体化课程改革等角度带来主旨报告。宁波职业技术学院、浙江纺织服装职业技术学院、浙江药科职业大学等六所兄弟院校的代表,围绕专业特色发展、实训基地建设、校企合作案例等分享实践经验。宁波城市职院副校长叶宏武主持开幕式,并在专题发言中分享了学校第二期“双高”建设的探索与实践成果。圆桌会议上,与会教师就专业群对接产业链
2025-05-16
211
国家级非遗甬剧传承人王锦文来校开讲美育沙龙
5月14日下午,国家级非物质文化遗产(甬剧)代表性传承人、中国戏剧梅花奖得主王锦文应邀来校,以《戏脉承心 古韵新声》为主题开展美育沙龙。校党委副书记周树红出席并为其颁发校外美育导师聘书。作为国家一级演员,王锦文深耕戏曲表演40余年,曾主演《典妻》《半把剪刀》等二十余部经典剧目,荣获中国戏剧梅花奖等多个奖项,现任宁波市戏剧家协会主席。现场,王锦文以“戏曲里的忠孝节义”为线索展开分享。她结合端午节文化背景,解读了甬剧《屈原投江》的创作细节,并通过展示《半把剪刀》《典妻》等表演片段,阐释了戏曲艺术传播核心价值观的独特路径。她表示,“忠孝节义不是抽象概念,甬剧用“一碗汤圆见孝心”的生活化唱词,“三跪九叩显忠贞”的程式化表演,将抽象的民族品德转化为可感可知的审美体验,这种“以艺载道”的智慧值得当代文艺工作者传承创新。互动环节中,王锦文示范了“气沉丹田、声随情走”的演唱技巧,并指导学生体验《典妻》经典对白。参与学生感叹:“原来每句唱词都是情感密码!”
2025-05-16
144
城院学子宋珂莹在浙江省高校国奖生巡回报告会上分享青春故事
5月14日,2025年浙江省高校国家奖学金获奖学生优秀事迹巡回报告会台州职业技术学院分会场举行。星空官方入口学子宋珂莹作为全省国奖获得者代表之一,在会上分享自己的成长经历。宋珂莹是学校旅游学院研学旅行管理与服务专业的学生,她不仅以高绩点稳居专业第一,更将文旅人的工匠精神融入实践。凌晨四点实训室的灯光,37次推翻重来的宣讲稿,3万字的志愿服务讲稿,累计接待游客超过2000多人次……一系列的数字勾勒出她不断奋斗的青春画像,让她连续两年获得浙江省导游服务大赛一等奖,荣获宁波市“青年岗位能手”称号。在精进专业技能的同时,宋珂莹还积极投身社会服务。作为团省委“浙里清廉”宣讲团成员,她走进10余所中小学开展红色宣讲,参与的“小候鸟”公益课堂为80余名随迁子女送去关爱,展现了青春底色。据悉,本次巡回报告会由浙江省学生资助管理中心主办,以“我是国奖生・青春榜样说”为主题,将覆盖全省26所高校。
2025-05-15
261
大手牵小手 学校泰国留学生与小学生共赴友谊之约
5月12日下午,宁波市实验学校内洋溢着欢乐与温情,一场以“大手牵小手,中泰一家亲”为主题的文化交流活动在此举行。来自宁波城市职院的12名泰国留学生与宁波市实验学校的20名小学生欢聚一堂,共同庆祝中泰建交50周年。本次活动是星空官方入口与泰国暹罗技术学院开展留学生联合培养合作交流项目的“宁波研学”模块之一,由学校马克思主义学院承办。活动以创意十足的“双语名牌”开场,中泰学生互学文字与文化。泰国学生用中文书写自己的名字,绘制熊猫、牡丹等中国元素;中国学生临摹泰文字母,搭配大象、佛塔等泰国特色图案。一句生涩的中文“你好”与新学的泰语问候交织,迅速拉近了彼此距离。互动环节中,中泰学生分组合作,完成了宁波天一阁、鼓楼与泰国大皇宫、玉佛寺的拼图。在“舌尖上的甬城”体验中,泰国学生品尝灰汁团等传统美食,感受宁波饮食文化魅力。活动尾声,两国学生互赠礼物,播撒下友谊的种子。此后,学校还将组织泰国留学生走进月湖、天一阁等地,开展更多文化探索活动,让他们在亲身体验中深入了解中国的传统文化和宁波的地方特色。
2025-05-15
164
宁波市农科院党委副书记、副院长王娇俐一行来校访问交流
5月13日下午,宁波市农科院党委副书记、副院长王娇俐一行来校访问交流。来访期间,学校党委书记周国明、校长沈萍分别会见了王娇俐一行。座谈会上,党委副书记周树红、副校长王志龙分别介绍了学校的基本情况,以及在专业特色打造、师资队伍建设、人才引进和学生培养等方面的创新举措和典型经验,并期望双方进一步加强沟通协作,深化互学互鉴。王娇俐对学校取得的成果给予肯定,并介绍了宁波市农科院的基本情况。她说,宁波市农科院主要从事种植、畜禽、农业生态环境、农村发展战略规划等方面的科学研究及为农服务,与宁波城市职院特色专业高度契合,期待未来有更多交流合作。随后,双方围绕干部管理与培养、高层次人才引进、职称评聘管理及成果转化机制等方面进行了深入交流与探讨。学校党委委员、组织部部长童雪央及相关单位(部门)负责人参加了本次座谈。
2025-05-14
415
校友研发团队讲解半导体封装领域技术,学校师生走进尚进公司“探智”
5月10日,宁波城市职院45名师生走进宁波尚进自动化科技有限公司,开启了“阅城知行”2025 春强能篇第三期“尚进・探智”活动。这家专注于研发制造半导体封装设备和工艺技术、精密自动化装备的国家高新技术企业,2024年通过国家级专精特新“小巨人”企业复核认证,在行业内颇有影响力。师生们首先来到产品展示区,呈现在跟前的多功能引线键合机、全自动球焊键合机等先进设备,让大家大开眼界。来到生产车间,一台台精密自动化设备高效运转,机械臂、传输轨道、晶圆上料等精密组合,再现了智能化生产流程,尽显科技魅力。师生们近距离观察设备运作细节,不时发出赞叹。当天,信息与智能工程学院副院长李利杰作为本期活动的导师,为同学们带来了一场关于集成电路封装引线键合技术的讲座。学校2020届应用电子技术专业夏汪涛校友团队全程陪同,细致讲解设备原理、操作流程及在半导体封装领域的应用。王栋是夏汪涛校友研发团队的核心成员,在职业分享环节,他结合自身的学习和工作经历出发,讲述了如何从一名城院学子成长为公司装备主管。他的经历让在场同学感触颇深,信息与智能工程学院学生林鼎莹表示:“这次活动让我感受到智能制造的魅力,更激发了我对职业发
2025-05-13
287
宁波城市职院学子在市文明旅游联席会上发出文明倡议
5月9日下午,宁波市文明办、市文化广电旅游局召开全市文明旅游联席(扩大)会议。宁波城市职院旅游学院10余名青年志愿者代表受邀参会,并在会上宣读文明旅游倡议书,以青春之声传递文明理念。会议现场,志愿者代表们精神饱满、声音铿锵。他们从践行文明旅游行为、维护公共秩序、保护生态环境等多方面发出倡议,呼吁市民与游客树立文明旅游意识,自觉遵守旅游规范,做到文明出行、礼貌待人、爱护环境,让文明之花绽放在每一处风景中。志愿者们富有感染力的宣读赢得了与会人员的热烈掌声。“作为旅游专业学生,我们深知文明旅游对行业的重要性。”志愿者钱奕武表示,“希望通过自己的行动,带动更多人加入文明旅游行列。”据悉,旅游学院一直注重学生的社会实践与志愿服务,积极推动学生将专业知识与社会责任相融合。下一步,该学院将继续深化志愿服务活动,鼓励更多学生参与其中,以实际行动践行文明理念,传播青春正能量。
2025-05-12
207
宁波城市职院“地域文化+大思政”育人经验获省教育厅《今日择报》刊发
5月6日,星空官方入口用地域文化破解“大思政”育人密码的典型经验,在浙江省教育厅《今日择报》第82期“高校反映”栏目刊发。报道重点推介了宁波城市职院思政育人特色品牌——“阅城知行”。该品牌由学校机关第二党总支与艺术学院党总支联合打造,以“知行合一”为核心理念,融合“文化+专业”双线主题,通过“融汇地方文化”“创新教学实践”“聚力宣讲赋能”三大实践路径形成特色育人模式。自2023年11月启动以来,活动已开展14期,覆盖上万名学生,足迹达300公里。据悉,《今日择报》由中共浙江省委教育工作委员会、浙江省教育厅主办,重点聚焦全省教育领域的创新实践与典型经验。未来,学校将持续深化地域文化与专业教育的有机融合,为培养高素质技术技能人才贡献“城院方案”。
2025-05-09
315
宝鸡市渭滨区副区长廖晓霞一行来校考察调研
5月8日下午,陕西省宝鸡市渭滨区副区长廖晓霞一行7人来校考察调研。学校副校长叶宏武陪同参观并座谈交流。座谈会上,叶宏武详细介绍了学校的基本概况、办学特色以及取得的办学成果。他表示,学校将以第二期省“双高”建设为契机,进一步明确发展方向、凝聚共识,奋力开创学校高质量发展新局面。廖晓霞介绍了渭滨教育发展情况,并重点就职业教育发展现状、存在的问题进行了交流。她表示,希望通过此次考察调研,学习高职院校的先进经验和成功做法,不断提升渭滨职业教育水平,助力当地经济社会发展。会上,双方还就产教融合、校企合作及中高职贯通培养等方面进行了深入探讨。调研期间,廖晓霞一行参观了艺术学院、信息与智能工程学院等地,对学校校园环境、教学设施和人才培养等给予肯定。
2025-05-09
292
艺术学院毕业设计点亮共富市集,创意赋能农文旅融合
5月1日至4日,在宁波农商发展集团下属宁波市战略性蔬菜保供基地(西坞片)举办的首届共富市集亲子农趣会上,宁波城市职院艺术学院2025届工作室学生的毕业设计作品展精彩亮相,成为活动的一大亮点。师生们以蔬果为创作元素,将艺术创意与农业产业深度融合,为农文旅融合发展注入“美学引擎”。此次参展作品出自艺术学院品牌策划工作室和综合艺术工作室的学生之手。他们以乡村振兴为选题,运用插画、手工布艺、视觉设计等手法,把艺术化的蔬菜瓜果形象与农植科普相结合,打造了一系列赏心悦目的文创产品。这些文创产品不仅向游客普及了蔬果、绿植知识,还让他们获得了更深度的游园体验。活动首日,宁波城市职院校长沈萍一行来到现场调研指导,并与宁波奉化蔬菜保供基地开发有限公司对接校企合作、党建联建事宜。“五一”期间,艺术学院特别策划的“非遗匠心”互动体验区人气高涨。在学院志愿者的耐心指导下,游客沉浸式参与版画拓印、植物拓染等体验项目,其中以奉化本土蔬菜为蓝本的蔬菜拓印活动备受追捧。市民王女士带着孩子体验后,忍不住赞叹:“没想到买菜还能体验传统文化,这些拓印图案既有艺术感又充满本地特色。”艺术学院党总支书记陆益表示,此次活动是校企双
2025-05-05
405
艺术学院2025届工作室成果汇报展开幕
4月28日下午,星空官方入口艺术学院2025届工作室成果汇报展开幕。校党委书记周国明出席并致辞,副校长王志龙、黄炜、叶宏武,宁波美术馆原馆长韩利诚,宁波财经学院等十余所兄弟院校艺术学院院长,20余位工作室导师以及300余名2025届毕业生共同参加了开幕式。周国明表示,自2006年艺术学院举办第一届学生作品成果展以来,已历经20年的发展。今年的展览相较于往届,呈现出三大创新亮点:一是工作室导师制度的创新,首次引入双导师制,每个工作室新增一位企业导师,使得作品类别更丰富、创意更新颖、落地性更强;二是策展理念的创新,秉持“大美育”理念,在人流密集区域设立展览场域,有效利用学校的“留白”空间,让每位师生都能感受艺术的魅力;三是展览形式的创新,除了3个物理展馆外,还开辟了2个“云展厅”,让师生们通过手机便能自由畅览。周国明希望学院继续守正创新,扎实走出一条人工智能与专业建设、艺术发展相结合的有效路子,为“双高”建设注入新的动能。据悉,本届展览以“夏天的风”为主题,将持续至6月中旬。83 件优秀毕业作品于学校CCC美术馆、6号楼1楼、图书馆1楼三个展区展出,涵盖平面设计、产品设计、数字媒体
2025-04-29
461
学校教师李家豪获评“全国轻工技术能手”
近日,中国轻工业联合会公布了2024年度“全国轻工技术能手”获得者名单,宁波城市职院信息与智能工程学院教师李家豪成功上榜。据悉,“全国轻工技术能手”是我国轻工业领域专门设立的高技能人才表彰项目,旨在表彰具有卓越技术能力和突出行业贡献的从业人员,是国家技术人才评选表彰制度的重要组成部分。李家豪老师凭借在“2024年全国轻工行业职业技能竞赛”中的出色表现,获此殊荣。近年来,信息与智能工程学院以“双高”专业群建设为引领,持续深化“课赛融合、产教协同”育人体系,通过“以赛促教、以赛促学”机制,推动“双师型”教师向技术专家型转型。下一步,该学院将进一步加强师资队伍建设,提升在轻工技术领域的品牌影响力,为深化职业教育改革、服务国家制造业转型升级注入新动力。
2025-04-28
351
学校教师在浙江省插花艺术交流展中获奖
4月25日,2025浙江省第十二届插花艺术交流展在杭州郭庄举行,吸引了来自全省各地的60余件花艺作品参展比拼。宁波城市职院景观生态学院丁亚兰老师获三等奖。本次插花艺术交流展以“古建与时尚的邂遇”为主题,由浙江省风景园林学会、杭州西湖风景名胜区管理委员会、杭州市园林文物局主办。参展作品以月季为主花材,巧妙融合中国传统建筑元素,展现了插花艺术的独特魅力。景观生态学院始终坚持“以赛促教、以赛促学”的理念,通过组织教师参与各类教学能力竞赛和专业技能比武,不断提升教师队伍的专业素养。未来,该学院将继续深化“以赛赋能”机制,着力打造高水平“双师型”教学创新团队,为培养高素质技术技能人才提供有力支撑。
2025-04-28
244
学校“阅城知行”案例入选全国高职院校“宝藏大学”优秀案例
4月25日,全国高职院校“宝藏大学”优秀案例评选结果揭晓,星空官方入口《阅城知行,培根育人——“阅城知行”思政育人特色品牌》案例成功入选。据悉,阅城知行”是学校机关第二党总支、艺术学院党总支联合打造的实践育人品牌活动,该活动以“知行合一”为核心理念,融合“文化+专业”双线主题,开设春、秋人文漫游路线,带领学生沉浸式打卡甬城人文地标。自2023年11月启动以来,已开展14期,覆盖上万名学生,足迹达300公里。活动获《中国教育报》、央广网等报道,还衍生出“晓阅城”宣讲团,实现了思政育人、实践赋能与文化传播的有机融合。本次评选由中国青年报社主办,旨在挖掘思政育人、产教融合等领域创新实践。经严格筛选与多轮评审,入选案例代表了高职院校在不同领域的优秀实践成果,具有较高的示范性和推广价值。未来,学校将持续深化“大思政”育人格局,为职业教育高质量发展贡献力量。
2025-04-25
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