计算机应用技术专业

一、专业概述

本专业是浙江省高水平专业群(A类)建设专业、宁波市品牌特色重点专业,致力于培养面向大数据应用开发、移动应用开发、虚拟现实应用开发岗位所紧缺的复合型软件开发技术技能人才。专业师资力量雄厚,教授3名,现有名师工作室1个,宁波市“四有”好老师1名,宁波市领军和拔尖人才1名,宁波市甬城“育人先锋”1名,宁波市“科技追梦人”1名,教育部“年度智慧教育之星”1名。

二、核心课

Vue应用开发、SpringBoot应用开发、Android移动应用开发、鸿蒙移动应用开发、Spark技术与应用、数据可视化技术、虚拟现实应用开发等系列主干课程。

三、专业相关荣誉或竞赛成果

2024年全国职业院校技能大赛软件测试赛项金奖

2023年全国职业院校技能大赛软件测试赛项国赛二等奖

2022年全国职业院校技能大赛大数据技术与应用赛项国赛三等奖

2019年全国职业院校技能大赛大数据技术与应用赛项国赛三等奖

四、学生就业或发展方向

省内外许多企业的IT岗位上,都能看到我们专业学子的身影,他们以良好的职业素养和娴熟的专业技能,深受企业青睐,成长为企业技术骨干,成为独当一面的项目经理,或继续升学考入本科院校深造。

计算机网络技术专业

一、专业概述

该专业是浙江省“双高”建设计算机网络技术专业群的龙头专业,也是浙江省特色专业,专业秉持“一事精致,便能动人”的教育理念,专注于云计算、网络安全技术高素质技能人才的个性化培养。专业现有教师12人,其中教授1人,副教授4人,拥有博士学历3人,硕士学历9人。专业教师年轻有活力,教学技能和教学信息化创新走在了全国同类专业前列,建设了3门国家、省级的精品在线开放课程,主编了6本国家、省级的规划教材和重点教材,还屡获国家级省级的教学技能竞赛大奖。

二、核心课

专业核心课程包括网络设备配置与管理、Linux系统管理、网络安全技术、软件定义网络、网络系统集成、云计算平台运维与开发等。

三、专业相关荣誉或竞赛成果

1)专业学生参加云计算、物联网、信息网络安全、5GA类赛事,获得国家三等奖3项,省一等奖12项等

2)“三阶共生·项目共融:网络安全现场工程师培养的实践探索”入选教育部2024年产教融合、校企合作典型案例,与宁波绿盟网络安全技术有限公司等企业共建宁波网络安全工程师学院

32023年计算机网络技术专业被列为浙江省职业教育教师创新团队

四、学生就业或发展方向

专业与绿盟等龙头企业共建了宁波网络安全工程师学院,为学生提供个性化的平台、场地、培训和设备,让学生的专长得以自由发挥。鼓励支持学生参与各类技能竞赛,以赛代学,成为全省乃至全国闻名的技能能手;同时支持全体学生参与国家软考、1+X技能认证考试,以考代学,获得人人称羡的高级技能证书,为职场竞争添加砝码;专业支持学生创新创业,以实践代学,在互联网的广阔天地中打造一番事业;也支持学生转型升级,通过专升本进入本科院校继续深造。

专业秉持 "一事精致,便能动人" 的人才培养理念,始终以学生发展为中心,针对不同成才需求提供全周期支持,致力于培养具有精湛专业技能、创新思维和职业素养的高素质网络安全人才,助力学生在职业发展道路上实现多元价值。

工业互联网技术专业

专业概述

该专业是我校浙江省高职院校A类高水平建设专业群的核心专业。专业设置精准服务国家制造强国战略,对接浙江省“415X”先进制造业集群,聚焦新一代信息技术产业群工业互联网重点领域,是浙江省内唯一以工业互联网技术为核心,扎根宁波高新区工业互联网国家级创新型产业集群的特色专业。本专业倡导个性化育人理念,培养德智体美劳全面发展,掌握工业互联网专业技能,能够从事工业互联网平台运维、工业互联网相关信息化项目的调试、系统集成等工作的高素质技能应用型人才。专业配有先进的工业互联网C2M柔性产线示范系统、工业互联网数据采集等专业实验室。师资力量雄厚,有宁波市技术能手2名,全国轻工技术能手1名。

二、核心课

专业设置《工业互联网平台及应用》、《工业互联网数据采集技术》、《工业互联网数据分析技术》、《工业APP设计与开发》、《工业互联网安全防护》等核心课程。

三、专业相关荣誉竞赛成果

本专业近三年获浙江省职业院校技能大赛高职组一等奖5项,二等奖8项,三等奖若干。荣获第二届全国工业互联网创新大赛一等奖、一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛一等奖等诸多荣誉。

四、学生就业或发展方向

本专业学生可从事工业互联网集成应用、工业大数据分析、工业APP开发等岗位,关注智能制造等领域

人工智能技术应用专业

一、专业概述

该专业致力于面向智能制造与工业互联网重点产业需求,培养熟练掌握机器学习、深度学习及计算机视觉等核心技能,胜任人工智能应用开发与数据服务等领域技术岗位,德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。专业师资力量雄厚,拥有教授4人、副教授5人。现有师资队伍中,包括宁波市优秀共产党员、宁波市“四有”好老师、宁波市领军拔尖人才等市级荣誉获得者5名。

二、核心课

Python数据分析与应用、机器学习技术与应用、深度学习应用、计算机视觉应用、智能机器人应用等系列主干课程。

三、专业相关荣誉竞赛成果

本专业教学团队累计荣获宁波市优秀共产党员、宁波市“四有”好老师、宁波市领军拔尖人才等市级荣誉5项;师生在国内外高水平竞赛中屡创佳绩,包括教师教学能力比赛国赛二等奖、国际人工智能技术与创新比赛二等奖、中国服务外包大赛国家三等奖等重要奖项,充分展现了专业在教育教学与技术创新领域的综合实力。

四、学生就业或发展方向

专业紧扣“分类培养”人才培养模式,让学生在技师型、复合型、升本型等不同类型中选择性成才,培育学生成为人工智能产业技术能手,或通过专升本继续深造。

智能控制技术专业

一、专业概述

该专业是学校紧密结合宁波区域产业需求而开设的专业,属于浙江省高水平建设专业群(A)的主要专业之一。专业主要面向智能制造、工业自动化及工业智能装备产业,融合工业互联网应用,培养掌握以PLC和工业机器人为主的智能控制系统设计、实施与运维技能、能够从事智能控制系统的安装、调试、运维及管理等工作,适应现代制造业智能化升级需求的高素质技术技能应用型人才。专业师资力量雄厚、实践条件完备,拥有16个理实一体化实训室,除承担专业课教学外,还可有效对接“工业机器人系统操作员”职业技能等级考证和全国高职院校职业技能大赛、金砖国家职业技能大赛、一带一路及大学生创新大赛等多个赛项。

二、核心课

核心专业课包括电气控制与PLC技术、工业机器人技术与应用、工控网络与组态技术、自动化生产线技术、物联网应用技术、生产线虚拟仿真技术、MES系统等课程。

三、专业相关荣誉竞赛成果

本专业学生近三年参加各类竞赛,获得中国国际大学生创新大赛金奖、世界职业院校技能大赛嵌入式赛项国家级铜奖,中国国际大学生创新大赛国家级银奖,浙江省“挑战杯”省级金奖,以及省级各类职业技能竞赛一等奖2项,二、三等奖十多项的成绩。

四、学生就业或发展方向

毕业后学生可成为智能制造企业中机电设备装调工程师、设备运维工程师,结合机器人技术、物联网技术和自动化生产线技术,可成为智能工厂中的项目主管、系统集成工程师、技术支持工程师等现场工程师。

汽车智能技术专业

一、专业概述

汽车智能技术专业面向智能汽车生产一线,培养具有智能网联汽车相应岗位必备的理论知识,具有较强的智能汽车装调、智能汽车标定、智能汽车测试等能力的德智体美劳全面发展的高素质复合型技术技能人才。专业现有副教授4人,讲师3人。

二、核心课

专业主干课程主要有:汽车发动机电控系统检修、汽车底盘电控系统检修、汽车安全与舒适系统检修、汽车网络系统检修、纯电动汽车驱动电机系统检修、纯电动汽车动力电池系统检修、纯电动汽车整车控制系统检修、智能汽车环境感知技术、智能汽车线控底盘技术、智能网联汽车新技术等课程。

三、专业相关荣誉竞赛成果

智能汽车已成为全球汽车工业增长的新动力,这为汽车智能技术专业的学生提供了广阔的就业前景;同时我们采用任务驱动和项目导向的教学模式,确保学生具备行业企业所需的专业技能和知识,提高其就业竞争力。

四、学生就业或发展方向

为了孩子的成长,专业秉承“分类培养、分层教学、尊重选择、多样成才”的理念,为同学设计了“升本型”和“技师型”等五种提升型发展选择。毕业生既可以在汽车相关企事业单位从事相关工作,拥有一定工作经验后可晋升为经理、总监或者售后总监、公司的总经理等,同时也还可以选择专升本或自主创业。

智能产品开发与应用专业

一、专业概述

智能产品开发与应用专业是浙江省高水平建设专业群专业中央财政支持电子信息实训基地和电子类浙江省示范性实训基地建设专业。专业目前开设有两个方向:智能电子产品设计与物联网感知控制主要学习物联网感知控制嵌入式开发智能电子产品应用等具有就业竞争力的主流技术专业将提供个性化的平台、场地、培训和设备,让学生专长得以自由发挥同时还支持学生参与各类技能竞赛,在机器人、电子设计、嵌入式技术、芯片检修等各类竞赛锻炼能力

二、核心课

主要有电子技术应用工程识图与CAD电子电路CAD技术电气控制与PLC传感器与检测技术无线传感网技术应用、嵌入式系统应用智能电子产品设计等核心课程。

三、专业相关荣誉竞赛成果

(新开设专业)

四、学生就业或发展方向

毕业后,可以进入各类智能电子产品开发、物联网产品设计等企业进行开发设计、系统集成、技术支持、生产管理售后服务等技术工作也可以通过“专升本”进入了本科院校进一步深造

智能机器人技术专业

一、专业概述

智能机器人技术专业为2025年新开设专业,是浙江省高职院校A类高水平建设专业群的组成专业之一。本专业以“项目驱动 学科共融”为核心理念,紧跟智能制造产业需求,专注于培养智能机器人应用技术员、机器人工艺编程员、智能机器人系统运维员等岗位群技能人才。

专业配有先进的机器人实验室、PLC实验室、工业互联网柔性产线示范系统等多个专业实验室,师资力量雄厚、教学设施完善。在理实一体化教学过程中注重复合能力培养,要求学生同时掌握智能机器人的硬件装调与软件编程技术,为智能经济时代输出紧缺人才。

二、核心课

电气控制与PLC技术、传感器与智能检测技术、工业机器人技术与应用、智能机器人编程与应用、机器视觉技术应用、深度学习应用、智能机器人系统集成。

三、专业相关荣誉竞赛成果

(新开设专业)

四、学生就业或发展方向

本专业采用分类、分层培养方式,以“技师型”人才培养为重点方向。学生可通过考取高端技能证书提升技术能力,毕业后可以从事智能机器人制造、装调、运维、销售等岗位工作。此外,学生也可通过“专升本”进入本科院校继续深造。